facebook
instagram
contact

Κατηγορία: ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

  • A-ROUND TABLE

    A-ROUND TABLE

    Η ομάδα της Kid-A ανέλαβε το σχεδιασμό και την οργάνωση του εκπαιδευτικού εργαστηρίου για παιδιά με τίτλο “Σπάμε το φράγμα της Μηχανικής” για τα 100 χρόνια του φράγματος Μαραθώνα της ΕΥΔΑΠ που έλαβε χώρα για πρώτη φορά στο Μουσείο Μαραθώνα. Σε εμάς ανατέθηκε η κατασκευή της βασικής εγκατάστασης του έργου γύρω από το οποίο θα…

  • BOX FOR EXPRESSION

    BOX FOR EXPRESSION

    Το έργο Box for Expression αποτελεί μια διαδραστική εγκατάσταση που υποστηρίζει δράσεις συλλογής αφηγήσεων στον ανοιχτό χώρο της πόλης. Πρόκειται για μια αρθρωτή υποδομή μικρής κλίμακας η οποία αποσυναρμολογείται, μεταφέρεται και εγκαθίσταται σε διαφορετικά σημεία της πόλης ανάλογα με τις ανάγκες της εκάστοτε δράσης. Απευθύνεται και διατίθεται σε όποιες δημιουργικές ομάδες της Αθήνας δραστηριοποιούνται στον…

  • SILENT SPACE

    SILENT SPACE

    Το Silent Space είναι ένας φορητός ηχομονωμένος θάλαμος. Σχεδιάστηκε για τις ανάγκες της liminal, ως θάλαμος ακουστικής περιγραφής παραστασεων με στόχο να βελτιώσει τη συμμετοχή ατόμων με οπτική αναπηρία στις παραστατικές τέχνες. Μπορεί να τοποθετηθεί σε πολιτιστικές εκδηλώσεις εξωτερικού ή εσωτερικού χώρου για να υποδεχτεί μία αφηγήτρια/αφηγητή που περιγράφει τα οπτικά στοιχεία σχετικά με το…

  • ΤΟ BAUHAUS ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΑ ΚΟΙΝΑ

    ΤΟ BAUHAUS ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΑ ΚΟΙΝΑ

    Το BAUHAUS συναντά τα ΚΟΙΝΑ ήταν ένα πρακτικό και συλλογικό εργαστήριο έρευνας και μεταφοράς γνώσης που πραγματοποιήθηκε στο LUDD τον Απρίλιο του 2019. Η ιδέα πίσω από ένα πρακτικό εργαστήριο για την πολιτιστική και καλλιτεχνική κληρονομιά του Bauhaus ξεκίνησε με την παρατήρηση ότι υπάρχουν στενές διασυνδέσεις μεταξύ των βασικών πρακτικών στόχων του Bauhaus και ορισμένων…

  • CLOUDS

    CLOUDS

    Το CLOUDS είναι ένα έργο συμμετοχικού σχεδιασμού που επιδιώκει την από κοινού δημιουργία και τον διαμοιρασμό των κατάλληλων υποδομών για την κινητοποίηση νέων ιδεών και δράσεων στον δημόσιο χώρο. Υποστηρίζει τοπικές κοινότητες, ανεξάρτητες πρωτοβουλίες κατοίκων, άτυπες ομάδες πολιτών, εγχειρήματα και οργανισμούς επεκτείνοντας τα εργαλεία που έχουν στη διάθεσή τους και κατά συνέπεια το πεδίο δράσης…

  • ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

    ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

    Σε αντίθεση με την κλασική έννοια της πολεοδομίας, η Τακτική Πολεοδομία αυτή αφορά την διάπλαση της πόλης από τα κάτω, μέσα από την δυναμική των κοινωνικών ζυμώσεων και κινήσεων. Έτσι η πόλη μετατρέπεται σε μια πόλη-έργο [Λεφέβρ ] στο βαθμό που δεν καθορίζεται από τους ιθύνοντες αλλά παράγεται από τους ίδιους τους κατοίκους της. Η…

  • ΤΙ ΚΟΙΝΟ ΕΧΟΥΜΕ ;

    ΤΙ ΚΟΙΝΟ ΕΧΟΥΜΕ ;

    Μέσα στην υγειονομική κρίση και τις κοινωνικoπολιτικές αλλαγές που αυτή επέφερε, βιώσαμε το 2020-2021 μία ιδιάζουσα συνθήκη. Από τη μία πλευρά βλέπαμε να εντείνεται η προσπάθεια περιχαράκωσης του δημόσιου χώρου, ενώ από την άλλη οι κάτοικοι της πόλης άρχισαν να διεκδικούν με την παρουσία τους τον ανοιχτό χώρο της πόλης και να επιδιώκουν μία νέου…

  • Α-KID STAND II

    Α-KID STAND II

    Για τις ανάγκες του εργαστηρίου “ΦΡΑΓΜΑτικές Ιστορίες” που συντόνισε η ΕΥΔΑΠ και υλοποίησε η ομάδα Kid-A, αναλάβαμε την κατασκευή ενός πάγκου εργασίας και βοηθητικού εξοπλισμού. Ο πάγκος είναι από κόντρα πλακέ Poplar 10 mm και συντίθεται από επιφάνειες κομμένες στο laser που θηκώνουν μεταξύ τους. Έχει χαμηλό ύψος και τα παιδιά μπορούν να δουλέψουν σε…

  • Α-KID STAND I

    Α-KID STAND I

    Για τις ανάγκες παιδικού workshop της Kid-A, στην πλατεία Κοτζιά, δημιουργήσαμε μια σειρά από οικονομικές και ελαφριές εγκαταστάσεις από χαρτόνι. Πρόκειται για συνθέσεις από μισοχαραχτα φύλλα οντουλέ κομμενα στο laser που συνθέτουν κάθε φορά ένα ψηλό κάθετο πανελ διπλής όψης και πιο χαμηλά ένα μικρό πάγκο εργασίας. Οι συνθέσεις είναι ειδικά διαμορφωμένες για να υποστηρίξουν…

  • ΠΕΡΙΔΡΟΜΙΟ

    ΠΕΡΙΔΡΟΜΙΟ

    Το Περιδρόμιο αποτελεί ένα αντικείμενο που προέκυψε στα πλαίσια του μαθήματος “Σύγχρονες Θεωρίες και Εφαρμογές στον Σχεδιασμό” του μεταπτυχιακού προγράμματος “Σχεδιασμός – Χώρος – Πολιτισμός” (Ε.Μ.Π.) κατά το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018. Το μάθημα αυτό, που διοργανώθηκε από τον καθηγητή Ν. Αναστασόπουλο, έθετε ως στόχο μια παρέμβαση μικρής κλίμακας σε αστικό επίπεδο, η οποία να ανταποκρίνεται…